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扭伤了怎么办大班安全教育教案

时间:2020-11-03 10:14:01 教育资讯 我要投稿

扭伤了怎么办大班安全教育教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的扭伤了怎么办大班安全教育教案,希望对大家有所帮助。

扭伤了怎么办大班安全教育教案

  活动目标:

  1、了解扭伤脚后正确的处理方法。

  2、仔细观察看图片,能在图片中找到自己需要的信息。

  3、加强幼儿的安全意识。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、培养幼儿敏锐的.观察能力。

  活动准备:

  1、制作3种标志,分别表示3种处理方法:用手揉、冷敷、热敷。

  2、娃娃、毛巾每人一份。

  3、教学挂图和幼儿用书。

  活动过程:

  1、故事导入活动,向幼儿提出问题。

  (1)旁白:浩浩在家里玩的时候,一不小心把脚扭了,这可怎么办呢?

  妞妞说:快,用手揉一揉,揉揉就好了!

  兵兵说:不对,不能用手揉,要用冰毛巾敷。

  乐乐说:什么啊,明明是用热毛巾敷。

  (2)教师:他们的意见都不一样,到底谁说的对呢?老师这里有三个标志,你同意哪一种方法就站到哪一个标志的后面。请你说一说为什么选择这种方法。

  2、请幼儿阅读幼儿用书,了解脚扭伤后正确的处理方法。

  教师:

  (1)脚扭伤了以后到底应该怎么办呢?请小朋友先看看书上的小朋友是怎么做的。

  (2)现在看过书了,有小朋友要改变自己的选择吗?

  3、集体看挂图,了解扭伤后的处理方法。

  (1)教师:记住哦,扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。

  正确的做法是立刻停止活动,躺下,把脚垫高,把毛巾浸过冷水后,冷敷受伤的部位,这样可以减轻扭伤处的肿胀,有止痛的效果。受伤一天后,再把热毛巾敷在受伤处,这样做可以帮助受伤的地方很快好起来。

  (教师边指挂图,边向幼儿解释说明。)

  (2)教师带领幼儿,一边说扭伤后的处理,一边用准备好的毛巾做相应的动作,进行练习。

  4、玩扮演游戏,小心扭伤后的急救方法。

  教师:娃娃家的宝宝扭伤脚了,小朋友们,请你帮助宝宝治疗一下扭伤的脚吧

  活动反思:

  大班的孩子有一定的自我保护意识及能力,随着幼儿年龄的增长,他们的生活经验、知识经验更加丰富,这方面的能力会更强。

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