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小刺猬背枣子小班教案

时间:2020-11-10 12:34:32 教案 我要投稿

小刺猬背枣子小班教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的小刺猬背枣子小班教案,希望对大家有所帮助。

小刺猬背枣子小班教案

小刺猬背枣子小班教案1

  活动目标:

  1、培养幼儿对翻滚的兴趣及活泼开朗的性格。

  2、引导幼儿学习侧身滚的动作。

  3、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  软垫、枣子。

  活动过程:

  一、小刺猬练身体。

  幼儿做刺猬,和老师一起锻炼身体。

  附儿歌:小刺猬,身体好,

  摇摇头,扭扭腰,伸伸手,踢踢腿,

  跳一跳,长得高。

  二、小刺猬本领大。

  1、教师提问:"小刺猬有什么本领?;本文它是怎么滚的?"

  2、请个别幼儿示范,教师观察指导。

  三、小刺猬打滚。

  幼儿练习侧身滚,看看哪只小刺猬最灵活?

  四、小刺猬背枣子

  1、老师在地上撒上许多枣子,"小刺猬肚子饿了,我们去找枣子,把它背回来。"

  2、幼儿练习,教师指导。

  五、谁背的.枣子多。

  1、教师提问:"为什么有的小刺猬背的枣子多?"

  2、请动作好的幼儿表演。

  六、小刺猬回家。

  小刺猬把枣子带回家。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

小刺猬背枣子小班教案2

  活动目标:

  1、引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力。

  2、鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。

  活动准备:

  1、红色尼龙搭扣剪成“枣子”若干、小篮子若干、席筒二个、轮胎若干。

  2、录音机和音带、幼儿身穿毛衣

  活动流程:

  模仿小动物入场--练习手膝爬--游戏“小刺猬背枣子”--我们真快乐

  活动过程:

  一、动物模仿操

  1、教师扮刺猬妈妈,带领小刺猬入场。

  2、教师:“今天天气真好,让我们一起锻炼身体吧!”听音乐做动物模仿操。(为爬的动作作一些准备)

  二、练习手膝着地爬

  1、启发引导幼儿探索爬。教师:“宝宝们我们锻炼完身体,一起到草地上做游戏吧!”(音乐节奏稍快,幼儿自由玩,探索爬的方法,教师仔细观察)

  2、教师请个别幼儿演示,解决爬法。

  3、教师:“妈妈看见小宝宝的肚子都饿了,那我们去摘枣子吃吧!”

  4、幼儿自由的爬过“山洞”“土坡”,来到枣园。(有节奏的音乐,教师注意观察幼儿爬的方法,即使指导纠正)

  三、游戏“小刺猬背枣子”

  1、教师:“树上枣子这么多,我们把枣子摇下来吧!”幼儿动手摇树,枣子落下。教师和幼儿作吃枣状。

  2、“吃饱了,小宝宝休息一下。”教师和幼儿席地而坐,做一些放松动作,并讲解一些爬的动作要领。(放柔和音乐)

  3、教师:“小宝宝们都吃饱了爷爷奶奶还没吃,我们背些枣子回去给爷爷奶奶吃。”

  4、鼓励幼儿想出各种方法:侧滚背枣,同伴相互帮助等

  四、我们真快乐

  教师:“我们有这么多枣子,高兴吗?”

  活动结束:

  表演:我们真快乐(体验情感)

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